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O modelo visa abordar os comportamentos importantes para a vida social das pessoas atípicas, uma forma de intervenção que trabalha comportamentos alvo da criança.
Nosso atendimento funciona em 4 simples passos para facilitar a jornada de cuidado e desenvolvimento do seu filho, fornecendo suporte especializado e dedicado em cada etapa do processo.
Antes de iniciar a intervenção baseada em ABA, é de suma importância avaliar primeiramente as habilidades e déficits daquela criança para dar início ao tratamento. Os comportamentos são observados e registrados em tempo real, por meio da aplicação de checklists, escalas e testes.
PEI é uma sigla para Plano de Ensino Individualizado elaborado pelo profissional após a avaliação, e que será a base para uma intervenção efetiva. É nessa fase que são definidos os objetivos e todo o planejamento das estratégias e procedimentos, de acordo com a análise dos resultados das avaliações feitas na fase 1.
Com o Plano de Ensino Individualizado em mãos, é iniciado todo o processo de terapias, de acordo com o que foi planejado pelos profissionais de cada área. Precisa ser feito de forma consistente e de acordo com o que foi planejado.
Depois de implementar a intervenção, a equipe de profissionais se reunirá para reavaliar constantemente tanto a pessoa com TEA para acompanhar seus avanços, quanto reavaliar o planejamento de intervenção. Se a evolução não estiver acontecendo como esperado, não significa que a pessoa autista não pode aprender. É preciso mudar a perspectiva e entender qual ou quais partes do plano precisam ser ajustadas
